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理工新聞

2019年校領導與吉林省優秀生源基地校學生代表座談活動落幕

3月1日,校長蘇忠民、副校長赫然與來自吉林省實驗中學的學生代表座談。

3月7日,校長蘇忠民、紀委書記關忠誠與來自長春市十一高中、榆樹市實驗高級中學、白山市第一中學、白山市第二中學學生代表座談。

3月14日,校長蘇忠民、副校長赫然與來自撫松縣第一中學的學生代表座談。

3月21日,副校長赫然與來自松原市實驗高級中學、舒蘭市第一中學學生代表座談。

4月10日,副校長赫然與來自農安縣實驗中學、長春市第二實驗中學、延邊第二中學的學生代表座談。

5月7日,校長蘇忠民、副校長赫然與來自白城市第一中學、吉化第一高級中學校、磐石市第一中學、四平第一高級中學的學生代表座談……

 

從本學期伊始到5月,學校領導開創性地通過召開座談會的形式,先后與近200名優秀生源基地的在校本科生和研究生進行座談。座談期間,小到公寓環境建設、學生日常生活,大到教師授課方式、課程設置情況都成了談話的主題。校領導們問得“接地氣”“有溫度”,同學們回答得有感受、有建議。

 

 

在力求早日建成特色鮮明的高水平大學戰略目標下,學校面對高考招生制度改革的歷史節點,積極從源頭活水破解招生工作難題,開創了優秀生源基地共建工作。從2017年啟動至今,在校領導的大力關心與支持和相關部門的努力下,此項旨在以優秀生源基地為抓手、推動學校招生改革創新的活動已初具規模,27所高中已與我校簽訂共建優秀生源基地校協議,先后有150余名學生通過夏令營的方式走進理工校園參觀學習,極大地拓展了學校在全省乃至全國范圍內的美譽度和影響力。目前,學校與各生源地高中的交流互動持續加強,我校省內生源有近三分之一來自優秀生源基地高中,活動階段性成果已經顯現。

 

 

在座談會現場,校長蘇忠民對同學們問得最多的就是對學校的教學發展、學科建設有哪些好的建議,這讓生源基地校學生代表、生命科學技術學院張鑫深受觸動,“學校領導那么忙,能抽出時間與學生坐下來共話發展讓我們十分感動,校長在座談中不僅關心我們的學習,還十分誠懇地征求我們對學校教學的意見和想法,這是此前沒有想到的。通過活動,我看到了學校對學生的關心、尊重和加強教學改革的態度、決心”。

 

 

電子信息工程學院研究生王奇關于學校實踐教學方面的建議引起了校領導的極大興趣,這讓他備受鼓舞。“這樣的座談實實在在,情真意切,我們為校領導們務實的態度和創新的工作方式感到振奮,同時看到自己的想法和意見得到尊重和重視,真切地感受到自己是學校的一份子,有強烈的歸屬感”。

 

 

座談會學生代表、計算機科學技術學院李金澤是寒假“學子母校行”宣講團的成員,他表示參加座談會最大的收獲是,如果再為高中母校的學弟學妹們作宣講將會更“有料”了,“和學校領導面對面座談,短短的一個多小時,卻讓我對理工大學厚重的辦學歷史和創新的發展思路有了更深刻的了解,感覺自己更懂理工、更愛理工了,我要把這種感受傳遞給我的學弟學妹們,讓他們也更全面、具體地認識長春理工大學。”

 

 

68天時間里,6場熱烈的座談,學校領導和各職能部門負責人與生源基地校同學促膝長談,目的明確、思路清晰、情真意切、效果顯著。“學校在如此短時間內,如此密集地就一個主題、一個特定群體召開座談會尚屬首次,充分體現了對生源基地校建設的高度重視。”優秀生源基地校活動組織者之一、招生辦公室主任賈彥彬說。

 

(供稿:教務處   撰稿:秦璐   審核:徐熙平   編輯:周南)